Resumen
La participación ciudadana viene siendo, por lo menos desde hace una década, la dimensión de la formación para la ciudadanía más connotada; así lo evidencian autores como Gros y Contreras (2006), Cox (2006), Touriñán (2007), Corbo et al. (2008), Aiello de Almeida (2010), entre otros.
Revista 32
La participación ciudadana en el ámbito de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO, Cataluña) y del Ciclo Básico (Uruguay). Avance de investigación
1 comentario
SYLVIA ANDRADE says:
feb 23, 2018
Estimados
Requiero adquirir la revista n°32
saludos
gracias