Este trabajo parte de las reflexiones y la práctica docente de sus autores, profesores de la Escuela de Artes y Artesanías “Dr. Pedro Figari”, articuladas con algunos conocimientos teóricos y en particular del pensamiento de Pedro Figari que en las primeras décadas del siglo XX tuvo un rol protagónico en la reformulación de la “Escuela de Artes y Oficios”.
En una primera instancia se desarrollan los antecedentes históricos de la propia Escuela hasta llegar a algunos puntos clave de la actualidad, como lo son los bachilleratos en Artes y Artesanías, aprobados en el año 2010 por la ANEP y propuestos y fundamentados por los propios docentes de la Escuela. Se expondrán también aspectos que hacen a la metodología de trabajo y a la diversidad de formaciones simultáneas que la Figari lleva adelante.
Para finalizar, expondremos a modo de conclusión reflexiones sobre la enseñanza en las áreas de las Artes y Artesanías.